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| 現職教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 本校の研究 | 本校の研究テーマ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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平成23年度 | 授業に意欲を持たせる学習活動の工夫、 ー自発的・共同的・継続的な学びを求めてー |
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| 平成23年度の方針 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ◎ | （１）国語・算数指導における児童の活動の場の与え方 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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・個人の活動・・・音読，漢字練習，読み取り，計算練習 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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・グループでの活動・・・音読，読み取り，意見発表，助け合い学習，相談活動 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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・クラス全体での活動・・・音読，読み取り，意見発表 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| （２）学習進度が異なる児童の授業での生かし方 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・個に応じて学習を進めさせる工夫 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 平成23年度の組織 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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